◇講義にあたって◇

 

●「歴史失敗学」とはなにか

●歴史失敗学とは〝自分を疑わないための学び〟

●あなた自身の「歴史失敗学」を

 

◎第一講　「組織」 

（徳川幕府、日本海軍、海軍航空隊、大日本帝国憲法、水戸藩）

 

（１）変化に対応できない

●あなたなら通商を認める？　

●すぐれた評論でも批判なら許さない

●徳川幕府、六〇年間の放置

●豊臣家に気を配る理由

●誰が未来を保証してくれるのか

●海の戦い方が大きく転換した「真珠湾奇襲攻撃」

●海軍中将の「私の頭は転換できず」

●自分でつくった成功に滅ぼされる

 

（２）運用を誤る　

　　　●日本海軍航空部隊の運用

　　　●優れた装備も運用を誤れば負ける

 

（３）規則に縛られる　

　　　●「不磨の大典」

　　　●憲法の不備を突く政治家

　　　●「『不磨の大典』を変えることなどできまい」

　　　●憲法や規則のために人々がいるわけではない

 

（４）指導者の不在 

　　　●水戸藩の悲劇

　　　●リーダーを失ったあとの壮絶な派閥抗争

　　　●三歳児まで殺す殺戮の派閥抗争

　　　●藩主の命令に従わない家老

　　　●藩主はいても指導者が不在　　

　　　●指導者不在で組織は崩壊

 

〈総　括〉

 

 

◎第二講「指導者」

（松平容保、上杉鷹山、徳川慶喜、近衛文麿、武田勝頼、井伊直弼、高橋是清）

 

（１）「立派な人」の失敗

●立派な藩主の失敗

　　　●彦根藩の変わり身の早さ

　　　●容保がもし京都守護職を受けていなければ

　　　●与えられた職責を超える展望を常に持つ

　　　●徳のある指導者の言うことは素直に聞き入れる

　　　●領地が八分の一になっても家臣を減らさない愚

　　　●上杉鷹山が吹き続けた「種火」

　　●上杉鷹山の改革はなぜ反発を受けたのか

　　　●異なる意見を聞いているか

　　　●かかりすぎた「時間」

　　　●ふて寝する徳川慶喜

　　　●うたた寝をする近衛文麿

 

（２）能力見識と性格

●〝偉大な父〟を超える最大所領

　　　●長篠合戦の敗戦後も七年間領地を維持

　　　●武田家の敗因は国力の差

　　　●索敵の不徹底を誘った〝勝利〟という魔物

　　　●〝徳〟が失なわれていく行動

　　　●二人の「井伊の赤鬼」

　　　●教養が深い真面目な人物

　　　●敵を敏感に反応させた政治的な粛正

　　　●五〇年の粛正と一年の粛正

　　　●指導者は常に複数の選択ができることを心がける

　　　●敵対する者を懐に入れる

 

（３）組織運営への関心の薄さ

●総理大臣としてはパッとしない高橋是清

　　　●組織への愛着の薄さ

　　　●政党を愛した原敬との差

　●名前を覚えるのは「相手に興味を持つ」こと

 

〈総　括〉

 

 

◎第三講　「重臣」 

（彭徳懐、劉少奇、林彪、周恩来、片桐且元）

 

（１）ナンバー２の悲劇　 

●ナンバー２が排除されるとき

　　　●史上最悪の人為的な餓死者

　　　●毛沢東の「秘策」

　　　●直言しても聞いてもらえるか？　　　　　　　　　

　　　●「文化大革命」は若者を利用した権力闘争

　　　●指導者に盲目的に従うナンバー２の失敗

　　　●ナンバー２の悲劇

　　　●最強の〝ナンバー３〟

 

（２）忠義の限界

●指導者個人への忠誠か組織への忠誠か

　　　●家康の難癖

　　　●忠義の限界を示した片桐且元

 

〈総　括〉

 

 

◎第四講　「勝利」

（エルヴィン・ロンメル、本能寺の変、桶狭間合戦、日露戦争、長宗我部元親、マジノ要塞、戦艦「大和」、大坂城）

 

（１）　勝利の恐ろしさ

●〝ロンメル〟という言葉を使うな　　　　　　

　　　●過去の成功は未来を担保しない

　　　●意外なほど慎重だった信長

　　　●本能寺を定宿にして利用しはじめた天正八年とは

　　　●情報がまったく入らなかった

 

（２）直近の勝利の恐ろしさ

●桶狭間合戦での本当の敗北理由

　　　●勝つための正しい準備の中に芽生える「慢心」

　　　●日露戦争勝利を別な角度から見る

　　　●日露戦争という失敗の種

　　　●勝利を決定づけるのは将兵を活かすシステム

　　　●第一次世界大戦を体感できず

　　　●重化学工業化の遅れが戦い方の差に

 

（３）限られた範囲での勝利

●毛利元就四十三年、長宗我部元親二十五年

　　　●限定的な範囲の勝利が開戦を決断させた

　　　●限定範囲で勝利し中央事情も知っていることの怖さ

　　　●情報は体感できない

 

（４）これがあれば大丈夫、という勝利への誤った確信

●「鉄壁の守り」も容易に破られる

　　　●戦艦「大和」の機銃の数

　　　●大坂城の焼け跡から見つかった膨大な金銀

　　　●難攻不落の大坂落を崩壊させる「人の不和」

　　　●もし小国に「ホワイトハウス」があったら

　　　●難攻不落の大坂落を崩壊させたもの

 

〈総　括〉

 

 

◎第五講　「対外関係」 

（足利義昭、蒋介石、福島正則、汪兆銘、台湾断交）

 

（１）他者を利用するしたたかさと愚かさ　

　　　●政治的基盤のない足利義昭の不思議

　　　●「足利将軍家」というポンコツを外装だけピカピカにして京都までレッカー移動

　　　●大名が連携する大義名分になった足利義昭

　　　●「他人のふんどし」で成長し「他人のふんどし」で戦う

　　　●世界を巻き込む蒋介石

　　　●アメリカを利用しアメリカに呆れられた蒋介石

　　　●国民の心が離れていく

　　　●徳川を利用し徳川に使用され

　　　●中央から離された「武断派」

　　　●互いに利用価値が高かった福島正則と徳川家康

　　　●福島正則の無理が通る

　　　●政治の〝貸借対照表〟

　　　●大国を頼った者の哀れな末路

 

（２）信頼を裏切ることの稚拙さ

　　　●人格高潔で老獪さがない汪兆銘

　　　●国際信義にもとる近衛文麿

　　　●陸軍の本音を代弁した愚将

　　　●アドルフ・アイヒマンと日本陸軍

　　　●台湾断交は国際信義に反しないのか

　　　●信義無き外交がどんな結果をもたらしたのか

 

〈総　括〉

 

 

◎第六講「経済」 

（真空管、元禄時代、徳川吉宗、田沼意次）

 

（１）真の経済力の差とは　

●真空管ラジオでわかる国力の差

　　　●量は質に転化する

　　　●民生用の市場が大きいければ製品は磨かれる

 

（２）負ける経済の仕組み

●黒字の元禄時代にできたこと

　　　●知識で圧倒して権力を握る

　　　●「立派な人だから、政策も立派」か？

　　　●異質な老中・田沼意次

　　　●老中全員が田沼意次と姻戚関係

　　　●幕府の現金収入が増える仕組み

　　　●自分に厳しい政治が必要

　　●ウソみたいな「大名救済策」

　　　●政策の実施と中止を繰り返す

　　　●熟慮したのち断行するのが指導者のあるべき姿

 

〈総　括〉

 

 

◎第七講　失敗を恐れるな　

（福島丹波、宮崎繁三郎、駆逐艦「涼月」、「島津の退き口」、海軍兵学校、二宮尊徳、福田赳夫）

 

（１）負け方も大事

　　　●見事な城明け渡し

　　　●一人の餓死者も出さない奇跡の名将

　　　●勇気と大局観で撤退を決意した駆逐艦

　　　●戦後まで見据えた「島津ここにあり」

　　　

（２）先を見据える

●戦争末期なぜ「海軍兵学校」に四千人を超える若者を迎えたのか

　　　●戦後を支える貴重な人材が確保された

　　　●辛抱し粘り強く続ければ必ず失敗を挽回できる

 

（３）素直に省みる

　　　●何がダメだったのかを知って、学んで、鍛える

　　　●よき大将とは、一度大きな失敗をした者のことである

 

おわりに